Percepcja słuchowa i przetwarzanie słuchowe PRO

Description

Percepcja słuchowa i przetwarzanie słuchowe PRO to specjalistyczny program multimedialny dla dzieci i młodzieży, wspomagający terapię wyższych funkcji słuchowych, w tym centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego. Program ma status wyrobu medycznego.

Ćwiczenia słuchowe oferowane przez program wspomagają terapię zaburzeń następujących procesów słuchowych, niezbędnych do rozumienia mowy:

• lokalizacja i lateralizacja dźwięku,
• różnicowanie cech dźwięku,
• rozpoznawanie cech dźwięku/ wzorców dźwiękowych,
• percepcja i analiza aspektów czasowych,
• zdolność odbioru sygnału przy występowaniu konkurencyjnych sygnałów akustycznych,
• zdolność odbioru sygnałów zniekształconych.

Wymienione zaburzenia towarzyszą wielu deficytom, w związku z tym program znajduje zastosowanie m.in. podczas terapii dzieci i młodzieży z:

• dysleksją i ryzykiem dysleksji,
• niedokształceniem mowy o charakterze afazji,
• specyficznymi zaburzeniami językowymi SLI,
• dyslalią,
• ADHD/ADD, ASD i trudnościami z koncentracją uwagi.

Program jest polecany terapeutom pedagogicznym w przedszkolu i w szkole, logopedom i neurologopedom, pedagogom szkolnym, specjalistom w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej.

Materiał zawarty w programie został podzielony na trzy poziomy. Poziom pierwszy stanowi roczne przygotowanie przedszkolne i edukację wczesnoszkolną, poziom drugi obejmuje dzieci klas IV-VI, poziom trzeci dzieci klas VII-VIII.

Prezentowane treści zostały ułożone według stopnia trudności. Są podzielone na obszary tematyczne zgodne z polską podstawą programową, m.in. dom i szkoła, kosmos, sławni naukowcy, biologia, muzyka, historia, wynalazki czy poezja.

Program został zrealizowany na podstawie wymogów normy PN-EN ISO 9001.

Zalety

• Wspomaganie terapii wyższych funkcji słuchowych, w tym centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego,
• terapia dzieci z dysleksją i ryzykiem dysleksji, z niedokształceniem mowy o charakterze afazji, dzieci ze specyficznymi zaburzeniami językowymi SLI, z dyslalią, z ADHD/ADD, ASD i z trudnościami z koncentracją uwagi,
• podział na poziomy dostosowane do wieku dzieci,
• podział na obszary tematyczne  zgodne z polską podstawą programową,
• rozwijanie lokalizacji i lateralizacji dźwięku oraz różnicowania cech dźwięku,
• wspomaganie rozpoznawania cech dźwięku/ wzorców dźwiękowych,
• rozwijanie percepcji i analizy aspektów czasowych,
• rozwijanie zdolności odbioru sygnału przy występowaniu konkurencyjnych sygnałów akustycznych i zdolności odbioru sygnałów zniekształconych,
• program o statusie wyrobu medycznego.

Wymagania systemowe

• Komputer lub tablet z systemem Android.

Specyfikacja techniczna

• Bezterminowa licencja na 5 urządzeń (1 komputer i 4 stanowiska treningowe na komputerze lub urządzeniu mobilnym),
• do 30 kont terapeutów,
• bez limitu uczniów,
• program działa na komputerach, tabletach z systemem Android (aplikacja treningowa), a także współpracuje z monitorami i tablicami interaktywnymi,
• materiały instruktażowe online z obsługi programu, bezpłatne aktualizacje i wsparcie techniczne producenta po zakupie,
• instalacja programu z pendrive’a (dostęp do internetu konieczny tylko podczas instalacji),
• korzystanie z wersji mobilnej wymaga pobrania aplikacji z Google Play,
• 2 lata gwarancji.

W komplecie

• Pendrive z instalatorem,

• słuchawki JBL T500,

• instrukcja instalacji,

• umowa licencyjna z dokumentem gwarancyjnym,

• publikacja "Oglądam i opowiadam",

• publikacja "Przewodnik metodyczny".