Support for the development

Świat jest mieszaniną światła, zapachów i rzeczy, które można poznawać za pomoca zmysłów dotyku, wzroku, słuchu, węchu i smaku. Kiedy dziecko ma problem z odbieraniem lub przetwarzaniem zewnętrznych bodźców, proces poznawania i nauczania jest zaburzony. Wspomaganie rozwoju ma na celu pobudzanie i stymulowanie ruchowego, poznawczego i emocjonalnego rozwoju dziecka. Może dotyczyć rozwoju motorycznego, stymulacji polisensorycznej (wielozmysłowej), rozwoju mowy i języka, orientacji i poruszania się w przestrzeni. Dobór pomocy odpowiednich do wieku i problemów dziecka jest ważnym elementem działań wspomagających . Szczególnie w przypadku najmłodszych istotne jest, aby terapia miała formę zabawy.